2020年围棋甲级联赛比赛-17围棋甲级联赛赛程
1.关于围棋职业问题
2.为什么央视不直播围棋比赛
3.女子围棋升段规则
4.围棋是怎样让我误入“棋”途的(四)
关于围棋职业问题
职业定段赛
是全国性的,不是地方的,每年都有一个指定比赛地点,选拔20名业余棋手晋升为职业棋手,与职业升段赛同期同地进行。其中取男棋手前18名,女棋手前两名,参赛选手年龄不得超过18周岁。
职业围棋比赛
即由职业棋手参加的围棋比赛,有别于业余围棋比赛。
职业围棋比赛很多都是全国性的,比如倡棋杯,天元战,名人战等。
还有一些是地方性的,比如西南王赛。
比赛地点:有的比赛地点固定,有的则每年都不同,要因比赛而异。一般大规模比赛都会有许多对局在中国棋院内进行。
中国围棋甲级联赛一般用主客场制,但偶尔也用赛会制。
更正楼上:有关围甲
以前的北京海淀队就不是省级棋队啊,围甲棋队与省队是有区别的。围甲棋队的性质就像中超俱乐部一样,不是省队。(当然有时在棋手名单上会与省队重合,也有些就是以所在省棋院的名义参加围甲联赛的。)关于围甲的具体情况可以去维基百科看看。
为什么央视不直播围棋比赛
央视以前是很少直播围棋的比赛,因为围棋始终是小众项目,关注度不是很高。自从中国围棋在2013年包揽是当年所有世界围棋比赛的所有冠军,六大冠,之后央视5频道开始慢慢的有围棋赛事的直播。今年也相对多了一些,除了CCTV电视围棋快棋赛有直播外,中国围棋甲级联赛也有直播,选其中一台快棋赛,还有世界大赛的决赛也会有直播。要经常关注央视5套的节目预告,这两天有电视快棋赛的直播,可以关注。
女子围棋升段规则
围棋段位是围棋的水平用段位来描述。中国的围棋段位分为业余段位和国家专业段位两种。其中业余段位为1段到7段,专业段位从低到高依次是专业初段、专业二段、…、专业八段、专业九段。业余段位分为级和段两个阶段。下面是女子围棋升段规则,欢迎参考阅读!
一、围棋的级位和段位是怎么划分的?
1、围棋有职业围棋和业余围棋之分;
2、业余围棋的等级是通过级位和段位来表示,段位比级位高;
3、级位共有10个等级——10级到1级,10级为最低等级,其次9级,以此类推,1级为最高;
4、1级之后,就进入段位了。段位共有8个级别,1段到8段,1段为最低段位,其次2段,以此类推,8段为最高段位。
通常,我们习惯用级位和段位来表示小朋友的棋力。级位一般用K来表示,段位用D来表示,字母前面的数字一般是用阿拉伯数字来表示。比如2K,5D。
二、职业围棋是怎么划分的?
1、职业围棋只有段位之分,没有级位之分。职业围棋共分为9个等级,一段为最低,其次是二段,以此类推,九段为最高等级;
2、职业段位一般用P来表示,在P前面的数字一般也用数字表示,以此来与业余围棋进行区分,比如常昊9P;
3、除了段位以外,职业棋手等级分排名是衡量职业棋手水平的另一重要指标,现在,等级分排名重要性甚至超过了段位。一句话形容等级分和段位之间的关系:段位代表棋手围棋水平曾经达到的高度,等级分则代表棋手的目前围棋水平。
三、职业棋手比业余棋手水平高多少?
一般来说业余6、7段和职业初段水平相当。但是,现在的职业棋手和业余棋手的水平有接近的趋势,业余棋手参加职业比赛,取得好成绩的例子也有不少。
四、比如弈城、新博少儿对弈平台都有自己的级位和段位划分,那么用的是一个标准吗?
不同的对弈平台,等级划分可能有所差别,为了便于大家更好地把握小朋友的围棋水平,可依照下图作为棋力水平的参照。
五、什么时候可以参加升级、升段考试?
一般来说,在棋校学习几个月就基本具备了10级的能力,学校老师会相应安排学生参加升级考试。家长要和围棋老师多沟通,适时了解孩子的围棋水平和应该参加的考试。考试的过程对孩子的成长有重要作用。
六、家长应该以什么样的心态看待孩子学围棋?
围棋教学并不是为了要把每一个孩子都往职业棋手的方向培养,或者说,绝大多数孩子更应该培养的是对围棋的兴趣,通过围棋帮助孩子提高注意力,培养面对困难时的韧性和耐性,围棋教育不是要把每个孩子都培养成国手,而是重在兴趣,帮助孩子培养注意力和耐心、提升独立思考能力和创造力,提高记忆力,学会与人相处等等。
2016年,有哪些关于围棋的利好政策?
从国家体育总局棋运动管理中心获悉,围棋和国际象棋这两个棋类项目已成为普通高校运动训练专业的招生项目,而首都体育学院将成为第一个“吃螃蟹”的高校。
根据国家体育总局科教司和教育部高校学生司印发的《2016年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》(以下简称《办法》),围棋和国际象棋均在可以依照此办法招生的体育项目之中。根据《办法》,举办运动训练专业的招生院校有89所,其中大部分是体育类院校和师范类院校,也有浙江大学、吉林大学等综合类院校。通过本办法招入高校的学生应当在运动训练专业学习,不能擅自转入其他专业学习,否则招生院校将被停止下一年度按本办法招生资格。
根据《办法》, 报考围棋和国际象棋项目的运动训练专业 的考生需要符合两个条件:一是2016年高考报名条件,二是 具备二级运动员(含)以上运动技术等级称号 。运动训练专业招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法,文化考试科目为语文、数学、政治、英语4科,4科满分为600分,文化成绩最低录取控制分数线不低于总分(满分600分)的30%。
据国家体育总局棋运动管理中心副主任叶江川介绍,其实2015年的相关招生办法中就首次列入了围棋和国际象棋项目,当时涉及的院校有86所。不过,由于种种原因,棋中心去年下半年才开始和相关高校进行接洽,促进这项政策的“落地”。 日前, 棋 中心已和首都体育学院就围棋、国际象棋项目的运动专业招生明确达成了合作意向,今后首都体育学院每年将按照上述《办法》给围棋、国际象棋项目共5个招生指标。 此外,北京体育大学、南昌大学、海南师范大学等也有了一些意向。
“围棋、国际象棋项目的‘单招’政策是一个很大的政策利好,非常令人振奋,这对于推动这两个项目的进一步普及将起到非常重要的作用,”叶江川说。“今后,我们还要争取把象棋和桥牌项目也纳入进去。”
在此之前,张文东、诸宸等棋项目的著名运动员也曾进入北大、清华等高校深造,不过他们当年是依照高水平运动员免试入学的政策入学的。 目前,上海财经大学、上海外国语大学等高校针对水平较高的围棋、国际象棋运动员也 有一些零星的招生名额,但是对运动成绩设立的.门槛相对较高 。而根据上述《办法》,报考资格的门槛降到了二级运动员,受益面大大扩宽。
叶江川说:“围棋和国际象棋项目的社会影响大,最近这些年在青少年普及方面也有了长足进步。这次新的招生政策力度很大,很多学习围棋、国际象棋项目的孩子都有可能受益,这对大家是一种鼓舞,势必会继续推动项目的开展和普及。我们在以往的一些实践中发现,学棋的孩子们脑瓜很灵,相信他们进入高校之后也会很好地完成学业,给学校添彩。以往棋类项目在竞技和方面的功能被大家认识得比较充分,其实棋类项目也有很强的教育功能。”
在叶江川看来,目前棋类项目的培训市场也比较缺乏在棋艺水平和文化素质方面都比较优秀的师资力量,棋类的学生进入高校深造之后,也会充实、提升现有培训市场的师资水平。
“达到二级运动员以上的这些孩子在专业技能方面有比较大的优势。如果能在教育学、心理学以及其它方面再有所提升,就会成为高素质的培训教师,这对普及和扩大棋类项目人口是大有益处的。希望棋界人士一起努力,推动这项政策的‘落地’,促使更多高校招收棋特长生。”
据国家体育总局棋中心培训推广部主任张文东介绍,棋项目“单招”的新政策对于扩大这些项目的人才储备大有裨益。 因为政策刚刚出台,在具体落实的过程中还会遇到很多操作层面的实际问题和情况。棋中心的工作人员肯定会全力和各个高校进行沟通、合作,争取让这项政策惠及更多学棋的孩子。
围棋运动员技术等级标准(新)
一、国际级运动健将
凡符合下列条件之一者,可申请授予国际级运动健将称号:
(一)世界智力运动会、世界职业围棋锦标赛个人前 8名,团体前 2名;
(二)三星杯世界围棋大师赛个人前 8名;
(三)亚洲室内运动会个人、混双前 2名。
二、运动健将
凡符合下列条件之一者,可申请授予运动健将称号:
(一)世界智力运动会个人第九至十六名,团体第三至四名;青少年组前 6名;
(二)世界职业围棋赛个人第九至十六名,团体第三至四名;
(三)三星杯世界围棋大师赛个人第九至十六名;
(四)亚洲室内运动会个人、混双第三至六名;
(五)全国智力运动会个人前 16名,团体前 4名;青少年组个人前 3名;
(六)全国围棋锦标赛职业甲级组个人前 16名,团体前4名。
三、一级运动员
凡符合下列条件之一者,可申请授予一级运动员称号:
(一)全国智力运动会个人第十七至三十二名,团体第五至八名;青少年组个人第四至十六名;
(二)全国围棋锦标赛:
1.职业甲级组:个人第十七至三十二名,男子团体第五至十二名,女子团体第五至八名;
2.业余组:个人前 16名,团体前 8名;
3.少年(U16)组:个人前 6名;
4.儿童(U12)组:个人前 3名;
(三)全国业余围棋公开赛个人前 16名,团体前 8名。
四、二级运动员
凡符合下列条件之一者,可申请授予二级运动员称号:
(一)全国围棋锦标赛:
1.职业甲级组:个人第三十三至六十四名;
2.乙级组:团体前 8名;
3.业余组:个人第十七至六十四名,团体第九至十六名;
4.少年组(U16)组:个人第七至二十四名;
5.儿童组(U12)组:个人第四至八名;
(二)全国业余围棋公开赛个人第十七至一百二十八名,团体第九至十六名。
五、运动员
凡符合下列条件之一者,可申请授予运动员称号:
(一)全国围棋锦标赛业余组个人第六十五至一百二十八名,团体第十七至三十二名;
(二)全国业余围棋公开赛个人第一百二十九至二百五十六名,团体第十七至三十二名;
(三)省(区、市)体育局主办的个人锦标赛前 32名;
(四)省(区、市)体育局主办的少年个人锦标赛前 16名;
(五)市(地、州、盟)体育行政部门主办的个人锦标赛前6名。
注:
1. 可以授予等级称号的小项(以下小项外的其他小项不得授予等级称号):
男子、女子:个人、团体
混合:双人
2. 上述比赛须至少有 8人(对、队)上场比赛方可授予等级称号。
3. 上述比赛未明确组别的,则仅最高水平组别可授予等级称号。
4. 世界职业围棋锦标赛的具体比赛认定:
(1)男子团体为世界围棋团体赛;
(2)女子团体为葛玄·华顶茶业杯世界女子围棋团体赛;
(3)男子个人为百灵爱透杯和梦百合杯世界围棋公开赛;
(4)女子个人为穹窿山兵圣杯世界女子围棋赛。
5. 全国围棋锦标赛的具体比赛认定:
(1)职业甲级组男子团体为全国围棋甲级联赛;
(2)职业甲级组女子团体为全国女子围棋甲级联赛;
(3)业余组男子团体、个人为晚报杯全国业余围棋赛;
(4)业余组女子个人为全国围棋段位赛女子定段组。
围棋是怎样让我误入“棋”途的(四)
围棋让我越陷越深。
不过还得多说几句黄道场的见闻感受。
我去黄老师的道场,一是为了提高自身的棋力,二是为了学习围棋教育、教学和开拓、管理的能力。
黄希文老师身材偏胖,典型的东北人性格:热情豪爽,性格耿直,敢说敢当。因此在职业棋手圈子里人缘很好,在围棋培训圈里面很有人望,当然也得罪了一些人。
他很受业余棋手的尊敬,是有原因的。
那时,只要报了黄老师的培训班,他会毫不吝惜地跟业余棋手下棋。我在道场两个月里,接受黄老师指导棋共有30多盘。这在当时尤其是现在,职业棋手指导费用非常高昂的情况下是绝对不敢奢望的。
第一次跟他下棋,我考虑到黄老师是职业六段,所以我很自觉地摆了5个子,觉得这样不至于丢脸。
谁想竟然被他杀得中盘大败:我认为没有毛病的棋形,或防守很严密的地方,都被他犀利地撕开口子,或者直接将棋点死。
这时我才真正见识到职业棋手的厉害!
但他笑着说,其实我让不了你5个子,你输棋是因为不适应下让子棋。第二盘黄老师就只让摆4子,过了几天我又升到3子。
这中间都是互有胜负,我的胜面大一些,等到老师让2子的时候,我就再也没有赢过他。
在道场协助老师教棋的还有业余6段、5段的师兄。
其中最强的一个6段叫金永焕,朝鲜族人,他从小就有下棋的天赋,12岁时被《沈阳晚报》誉为少年围棋天才。
但他的冲段(职业)之路似乎很坎坷,后来一直在业余棋界混,但当年在全国业余棋界很有名气。
如果后来坚持下去的话,肯定能跻身职业圈内,棋力也绝不输现在的业余四大天王。
后来黄老师多次说到金永焕6段都感慨唏嘘,替他惋惜。
还有一个业余5段的师兄叫李春震,也是职业道场泡大的。他的棋非常的犀利,算路特别深。所以后来看到他跟黄老师出了很多围棋书,尤其是出版自己死活训练3000题,我丝毫都不奇怪。
我们每天清晨到体育馆围棋训练,打谱、做死活题,然后跟老师和师兄们下被让子棋,被虐得体无完肤。
这两个月过得非常单调辛苦,可想职业棋手训练有多么严格甚至严酷。
期间参加了一次业余围棋界的联赛,让我受到了不小挫折,也开始真正的提高了自己的棋力。
还记得比赛的名称叫“北方业余围棋豪强甲级联赛”,名称很江湖很霸道。
比赛的场地在沈阳、鞍山、抚顺、阜新等地。参加的棋手最低都是业余5段以上的。
我当时还没有拿到5段证书,而且自认为实力也达不到5段,所以我不敢上场。
但在黄老师的再三鼓励下,我硬着头皮代表北京天鑫队参赛了。
比赛压力非常之大,除了选手实力雄厚,还有他们年纪都非常小。期间我只遇到过一个成年人,其他的都是七、八岁到十二、三岁的小朋友。
这些小朋友大多数从小就在职业道场接受严格的训练,基本功扎实,算路清晰,思路敏捷,落子如飞。跟他们下棋,感觉像被刀扎、被火烤,非常煎熬!
可以说在强手如林的比赛中,最后赢了一盘棋都是我的运气。但这次比赛我真的受益匪浅。
有这样一点底子,所以2003年后我在北京读书期间,迫于经济压力,就有点胆量出去做围棋家教,还解了些燃眉之急。
甚至后来误打误撞,到职业棋手家里教他们孩子围棋启蒙课,也没十分露怯。
那是一次奇特的经历,所以枝枝蔓蔓地讲出来,博您一笑。
我记得那个职业棋手家在白石桥附近,我第一次教棋,女主人就站在旁边一直旁听。
到第三次时我出于好奇,就问您一定会下围棋吧,她笑着说,会点儿吧。我当时心里就感觉到点什么。
我说:“据我的经验,凡是不客气说自己“会”的,都不咋地;说自己“会点儿”的,都不止一点儿,都是高手。”她呵呵笑了。
果然被我说中了,她是早年在北京什刹海班接受过老训练的准职业棋手,只是没有进入国家队而已。他的同学里就有前中国棋院院长职业九段张文东老师。
我惊呼道,我是关公门前耍大刀,太班门弄斧了!
她很谦虚地说,其实王老师您教的非常好,真的。怎么启蒙孩子我真不会,而且自己的孩子自己教不了。
虽然她说得挺客气也挺客观,但我当时头上还是冒汗了!
后来由于我租房到通州才辞了工,因为来回即使坐车很顺利也要几个小时。
不过,这也成了我的一段的人生经历,后来经常拿出来给棋友和我的学生们炫耀。
说到这儿我就要补叙一句,我去黄希文职业道场学棋的真正的原因,是因为之前在1999年,已经开办了一个自己的教学机构:“大千围棋教室”。
虽然起步只有四、五个孩子,但毕竟我是第一个吃螃蟹的人。我后来在老家的儿童围棋培训圈里,筚路蓝缕、艰辛拓荒,使本地产生了很多围棋人口,促成了后来热闹的景象。
这是后话,下次再说。
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